Locatie:

Hoogmade

​

Opdrachtgever: 

Brede School Ter Does

​

Ontwerp:

GREENBERG designing outdoor spaces, 2018

​

Uitvoering:

2019 - 2020

​

Ontwerp van een inclusief schoolplein met veel aandacht voor natuurlijk spelen en leren. Kinderen leren hier bewust en onbewust hun creativiteit en fantasie te ontwikkelen. Tegelijkertijd ontwikkelen ze hun sociale, zintuiglijke en lichamelijke vaardigheden.

 

Opvallend zijn de abstracte vormgeving van Nederland en de verschillende landschappen en provincies, de rode tractor, zowel natuurlijk spelen als een klassiek speelplein en vele mogelijkheden voor lesgeven in de buitenlucht.